le blog lespetitsaventuriers

En Chine, j’ai visité la Grande Muraille. Je suis monté dessus et elle faisait 6 000 kilomètres. C’était très très long, il y avait des montées et des descentes et j’ai trouvé cela rigolo. Nous l’avons escaladée presque jusqu’au bout. Nous avons marché pendant cinq heures pendant plusieurs kilomètres.
Nous avons fait une photo de nous devant la Grande Muraille et nous l’avons mise dans un porte clés pour l’offrir à Mémé.
Un peintre nous a proposé d’écrire nos noms en chinois mais juste pour Sarah et moi.
J’ai visité la Cité Interdite. C’était très grand, nous avons eu des audio-guides qui ne marchaient pas au début. Ils étaient en français mais la dame ne parlait pas très bien français. Il y avait un grand jardin. Il paraît qu’il y a un arbre qui a 300 ans mais nous n’avons pas trouvé lequel c’était car il y avait beaucoup d’arbres. L’un d’eux s’appelait l’arbre de l’amour car il a deux troncs. L’arbre représente le signe de l’amour. Nous avons également vu la maison du Dieu de l’eau. J’ai trouvé que la Cité Interdite était très jolie, il y a plein de couleurs partout et sur les coins des toits, il y a des animaux. Plus il y a d’animaux, plus la personne qui habite dans la maison est importante. Le nombre 9 est un nombre important pour les empereurs. Alors tout marche par 9 : 9 dragons par exemple.
A l’hôtel, il y avait un baby foot. J’ai fait plein de parties. J’ai aussi joué avec des serveurs de l’hôtel et d’autres personnes et j’ai souvent gagné. J’ai gagné contre un monsieur canadien du côté anglais mais qui parlait un peu le français.

POUR ADRIEN : Programme vu depuis le dernier point

Mathématiques : Troisième période : séquences 71 à 91.

Grammaire : unité 10-1 (le GN et le GV) + unité 12-1 (le GN sujet) + unité 13-1 (le GN sujet) + unité 14-1 (le pronom personnel) + unité 23-1 (le singulier/pluriel) + unité 24-1 (le singulier/pluriel) + unité 20-1 (le groupe nominal)+ unité 25-1 (l’adjectif) + unité 26-1 (l’adjectif)+unité 15-1 (l’accord sujet/verbe)+ unité27-1 (l’exclamation)+ unité 16-1 (l’accord sujet/verbe)+ unité 28-1 (la ponctuation).+ unité 17-1 (l’accord sujet/verbe).

Vocabulaire : unités 6-2, 7-2, 8-2 (le mot dérivé) + unité 15-2 (des mots plus forts) + unité 16-2 (des mots jumeaux) + unités 10-2 et 11-2 (des mots de la même famille) + unité 12-2 (des mots composés) + unités 13-2 et 14-2 (des mots contraires) + unité 17-2 (des jeux de mots) + unité 28-2 ( des jeux de mots) + unité 20-2 (autour du mot jour)+ unité 26-2 ( du plus ou moins)+ unité 27-2 ( des mots familiers).

Conjugaison : unité 6-4 (je tu nous vous) + unité 7-4 (il/elle – ils/elles) + unité 8-4 (vous forme de politesse, on) + unité 11-4 (présent du verbe avoir) + unité 14-4 (présent verbe aller) + unité 12-4 (présent verbe chanter) + unité 13-4 (présent verbe crier).

Lecture : Malika et le Grand Manitou

Expression écrite : 2 lettres à l’école sur le séjour en Afrique du sud et sur celui en Inde et n en Thaïlande + articles sur le blog.

Au Cambodge, il y a 287 temples. Le premier temple que j’ai visité était dans la jungle. Il pouvait y avoir des serpents et des scorpions et d’autres bêtes. C’était un temple complètement en ruines à cause des tempêtes et des arbres. Nous avons grimpé sur des rochers, c’était un peu de l’escalade.
Le lendemain, on a visité d’autres temples. Le soir, nous avons vu Angkor Wat au coucher du soleil. Angkor Wat est un temple très grand : il y a des bas-reliefs de deux mètres de hauteur. Les escaliers pour aller en haut sont en pente à 70 °. Nous sommes montés tout en haut sauf Maël. A chaque marche, je regardais à quelle hauteur j’étais et j’avais un peu peur. Mais j’ai quand même adoré faire ça et c’est même ce que j’ai préféré dans Angkor Wat.
Tous les temples étaient magnifiques. Ensuite, dans un temple, il y avait 50 tours avec 4 visages dessus. Ce qui veut dire qu’il y avait 200 visages.
Il y avait quatre bibliothèques et un Bouddha.

Nous sommes restés 5 jours au Cambodge, tout le temps dans le même hôtel. J’ai adoré le Cambodge mais il y avait quelque chose de triste. Certaines personnes avaient un bras ou une jambe en moins à cause des mines. Et il y a encore des mines.